Author Archives: eduforum

Konference Spojovací vojsko 2026 se zaměří na digitální suverenitu!

Akce se uskuteční ve dnech 3. a 4. června 2026 v Lipníku nad Bečvou. Přibližně 650 odborníků z oblasti ICT, kybernetické obrany a bezpečnosti se zaměří na témata související s digitální suverenitou Armády a České republiky. Přímo na cvičišti Bečva proběhne řada souběžných aktivit. Budou k vidění živé ukázky nejnovějších digitálních řešení zaměřených na vnější… Read More »

CRIF: Evropa má vyšší podíl žen v manažerských pozicích, než je světový průměr, vyplývá z analýzy

Ženy v evropských firmách zastávají 36 % manažerských pozic, o šest procentních bodů více než činí globální průměr. Vyšší zastoupení žen v managementu má pouze Severní Amerika, kde jich je 39 %. Vyplývá to z dat reportu Synesgy Global Observatory 2026, který vychází z analýzy více než 525 000 firem ze 181 zemí a teritorií.… Read More »

Dřevěné školy jako budoucnost vzdělávání? Studie i praxe naznačují jasný směr

Dřevěné stavby si v posledních letech nacházejí cestu z oblasti rodinného bydlení stále častěji také do veřejného sektoru. Výjimkou nejsou ani školy a školky, kde se vedle architektonických a ekologických přínosů stále více diskutuje také vliv prostředí na zdraví, psychickou pohodu a schopnost soustředění dětí. Aktuální studie i praktické zkušenosti přitom naznačují, že nejde pouze… Read More »

Mistrovství světa v broušení skla propojí hudbu a řemeslo již 5.- 7. června 2026

Ve sklárně Rückl v Nižboru se od 5. do 7. června 2026 uskuteční Mistrovství světa v broušení skla (Glass Cutting World Cup) – jedinečné mezinárodní setkání mistrů uměleckého broušení skla, které letos vůbec poprvé otevírá své brány široké veřejnosti. Nad letošním ročníkem převzal záštitu prezident České republiky Petr Pavel. Do Nižboru dorazí špičkoví brusiči, studenti sklářských škol i významní představitelé českého… Read More »

S koncem školního roku školy ztrácí kontakt s absolventy a tím i vazby na praxi

Konec školního roku znamená pro tisíce studentů odchod ze školy. Pro většinu českých škol tím zároveň končí pravidelný kontakt s jejich absolventy. Podle národního absolventského systému ABSOLVENTI.cz přitom mohou absolventi školám dlouhodobě pomáhat například s mentoringem studentů, propojením s praxí, networkingem nebo budováním prestiže školy. „Absolventi mohou být mentory studentů, partnery pro odbornou praxi i… Read More »

Upomínej.cz: Čeští živnostníci stráví naháněním faktur zhruba dvě hodiny měsíčně

Podle odhadů projektu Upomínej.cz stráví běžný živnostník naháněním neuhrazených faktur zhruba dvě hodiny měsíčně – kontrolou plateb, psaním upomínek a urgencemi po telefonu. V době, kdy evropské studie ukazují, že faktury jsou v průměru hrazeny se zpožděním kolem 16 dní, může několik opožděných plateb u menší firmy okamžitě vyvolat napjaté cash flow a zbytečný stres.… Read More »

Energetická Expedice baví učitele i děti a učí praktickým dovednostem

Školy dnes stále častěji hledají projekty, které žákům přinesou něco navíc. Nejen zajímavé zpestření výuky, ale skutečné dovednosti využitelné v běžném životě, podporu logického myšlení a lepší orientaci v tématech, se kterými se budou setkávat i v dospělosti. Právě na to reaguje Energetická Expedice, vzdělávací program určený zejména pro žáky 7. až 9. tříd základních… Read More »

BĚHÁM PRO DĚTI přinesl krásnou atmosféru i podporu dětem z dětských domovů

Park Na Pankráci v sobotu 23.5. znovu zaplnili sportovci, rodiny s dětmi i návštěvníci, kteří přišli strávit příjemné odpoledne a zároveň podpořit dobrou věc. Jedenáctý ročník charitativního projektu BĚHÁM PRO DĚTI nabídl sportovní program pro malé i velké, bohatý doprovodný program, a především možnost pomoci dětem a mladým lidem z dětských domovů. Předběžný výtěžek letošního… Read More »

Hejného metoda výuky matematiky je ve školách 50 let, používá ji pětina škol

Umělá inteligence dnes spočítá téměř cokoli a také se poměrně často splete. Hejného metoda, která letos slaví padesát let ve školách, učí děti právě to, co je v takové chvíli rozhodující: nepřijímat výsledek jen proto, že ho někdo předložil, rozumět zadání a poznat, kdy odpověď nedává smysl. Její tvůrce, profesor Milan Hejný, letos zároveň slaví devadesáté… Read More »

Učitelé s AI připravují výuku, bojí se ale nepřesností a chybějících pravidel

Učitelé v Česku využívají AI hlavně při přípravě výuky. Největší obavy mají z nepřesností a chybějících pravidel. Společnosti Samsung a EDU-AI zveřejňují výsledky dotazníkového šetření mezi vyučujícími základních a středních škol v Česku. Výzkum ukazuje, že umělá inteligence se rychle stává běžnou součástí přípravy výuky, ale školy zároveň řeší otázky kritického myšlení, ověřování informací i… Read More »