Category Archives: MŠ

Konference Strategie vzdělávací politiky 2030+ zhodnotila české školství v 21. století

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy včera uspořádalo výroční konferenci Strategie vzdělávací politiky ČR 2030+, která se konala v prostorách Národního pedagogického institutu na Senovážném náměstí v Praze a online prostřednictvím YouTube kanálu MŠMT. Součástí programu byla bilance posledních 25 let českého školství za účasti několika bývalých ministrů a ministryň i diskuse nad plány, které formují… Read More »

Jihočeská univerzita jako první v ČR nabídne budoucím pedagogům předmět o venkovní výuce v mateřinkách

Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích (JU) zavedla ve spolupráci s Nadací Karel Komárek Family Foundation (KKFF) jako první v České republice nový předmět „Venkovní vzdělávání v prostřední mateřských škol“. Organizace se tím zapojily do širší systémové změny ve vzdělávání, jejímž cílem je zavádět výuku venku do pedagogického procesu a měnit pohled společnosti na toto téma. Odborníci kroky oceňují, protože… Read More »

Jaký jsem osobnostní typ a kam směřovat? Workshopy pro žáky 9. tříd

“Jsem introvert, nebo extrovert? A jaké mám vlastně silné stránky? A jaké silné stránky jsou potřeba pro profesi, ke které chci směřovat?” Pomoct žákům se zorientovat v jejich osobnostním nastavení, začít se zamýšlet nad aktuálními silnými stránkami i nad těmi, které je potřeba rozvíjet pro vysněnou profesi a jak pracovat se stresem v náročném období… Read More »

Hoří budoucí vyučující pro rozvoj dětí? Seznamte se s výsledky výzkumu

Výzkum mezi 630 budoucími učitelkami a učiteli ukazuje, jak přemýšlí o kompetenčním rámci, jak vnímají jednotlivé učitelské kompetence, co je motivuje a kde vidí největší bariéry pro svůj profesní rozvoj. Výzkum realizovala Otevřeno ve spolupráci s výzkumnou agenturou GovLab za podpory Nadačního fondu Abakus. Závěrečná zpráva je k dispozici na tomto odkaze. Shrnutí v kostce  Hlavní zjištění Největší zájem mají budoucí učitelky a učitelé o setkání s vyučujícími… Read More »

Budoucnost českého školství: Křída versus displej? Moderní učebny v ČR volí obojí

Zatímco dříve se školní výuka odehrávala výhradně u zelené tabule, dnešní třídy kombinují křídu, fix i dotykové displeje. České školství prochází tichou modernizací – přibývá interaktivních technologií, zlepšují se IT dovednosti učitelů a školy hledají rovnováhu mezi analogem a digitálem. Do popředí se tak dostává koncept „hybridní učebny“, kde se přirozeně prolíná tradiční psaní na… Read More »

Nadace KKFF řešila s experty aktuální trendy venkovní předškolní pedagogiky

Více než 40 lidí, kteří se s nadšením věnují venkovní předškolní pedagogice, dorazilo na nadační summit programu Proměny zahrad. Nadace Karel Komárek Family Foundation (KKFF) jej uspořádala s cílem poskytnout jim informace o aktuálních trendech nejen v oblasti venkovní výuky, ale také v tvorbě školních zahrad. Hovořilo se o systémových změnách nebo třeba o volbě… Read More »

Zelenější vzdělávací prostory v krizových situacích

Organizace Education Cannot Wait a Save the Children oznamují partnerství v konsorciu s organizacemi Arup a Světový fond na ochranu přírody s cílem stanovit nové standardy pro ekologicky odpovědné dočasné vzdělávací prostory. Vzhledem k tomu, že klimatické změny zesilují rozsah a závažnost krizí po celém světě, organizace Education Cannot Wait (Vzdělání nemůže čekat/ECW) oznámila poskytnutí… Read More »

Jihočeská univerzita jako první v ČR nabídne pedagogům předmět o venkovní výuce v MŠ. Napomohla k tomu Nadace KKFF

Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích (JU) zavedla ve spolupráci s Nadací Karel Komárek Family Foundation (KKFF) jako první v České republice nový předmět „Venkovní vzdělávání v prostředí mateřských škol“. Organizace se tím zapojily do širší systémové změny ve vzdělávání, jejímž cílem je zavádět výuku venku do pedagogického procesu a měnit pohled společnosti na toto téma. Odborníci kroky oceňují, protože… Read More »

Senát ocenil nejkreativnější učitele roku 2025. Soutěž inspirovalo Expo

V Senátu Parlamentu ČR byli oceněni vítězové prvního ročníku soutěže Kreativní učitel/ka roku 2025, která vznikla díky iniciativě Knihy trochu jinak a ve spolupráci s českou účastí na světové výstavě Expo 2025 v Ósace. Projekt ukazuje, že kreativita, spolupráce a mezinárodní inspirace jsou klíčem k modernímu vzdělávání. Vítězkou se stala učitelka matematiky Pavla Petráková, jejíž… Read More »

Koleje nejsou hřiště, už vůbec ne zkratka. Soutěž Markétiny dopravní výchovy startuje s novým tématem, tentokrát bezpečnost na kolejích

Přebíhání kolejí, postávání za žlutou čárou na nástupišti nebo vstup na přejezd při červené. Chování, které se může zdát banální, ale může mít tragické následky. Právě na podobná rizika, která často pramení z nepozornosti nebo neznalosti, letos upozorní ti nejmladší. Ne přednáškou, ale obrázkem nebo příběhem. V celé republice startuje další ročník výtvarné a literární… Read More »