Category Archives:

Podpora socio-emočního učení v mateřských školách pomáhá dětem připravit se na školu i na život

Organizace SOFA dlouhodobě nabízí školám řadu možností, jak podpořit rozvoj socio-emočních dovedností dětí a mladistvých. Patří mezi ně i metodiky socio-emočního učení pro ZŠ a SŠ či vzdělávání zaměřené na podporu wellbeingu a prevenci násilí v blízkých vztazích. Nyní se organizace soustředí na rozšíření i do mateřských škol. Více než tři sta vědeckých studií prokázalo,… Read More »

FUK pro pedagogy… nejen

Uměním proměnit učení. Festival umění a kreativity ve vzdělávání FUK se po roce vrací! Od 4. do 16. dubna přinese nejen k nám mnoho zábavy, poznání i tvoření pro pedagogy, studenty či rodiny s dětmi. Kromě festivalového programu objevte i ten k aktuálním výstavám v DOXu. Nechte umění, ať vás promění. Festival umění a kreativity ve vzdělávání: Od 4. do 16. dubna 2025! Omrkněte program a… Read More »

Kreativní vzdělávání: Jak učit v době změn?

Konference bude propojovat oblast kreativního vzdělávání s predikcemi a trendy pracovního trhu. Na konferenci vystoupí Katarína Kalivodová ze Společnosti pro kreativitu ve vzdělávání, která představí základní východiska kreativního vzdělávání a propojí dynamiku pracovního trhu s kreativitou, dále Anna Kačabová z Asociace podnikavé Česko s prezentací o stavu klíčových kompetencí v Česku, StartupJobs o trendech a predikcích pracovního trhu a také konzultanti kreativity, kteří promluví o kreativní mysli… Read More »

Soutěž Reportéři na startu inspiruje již potřetí

Vzdělávací portál České televize ČT edu spustil soutěž Reportéři na startu 2025, která do škol přináší inspiraci, jak prakticky učit mediální výchovu. Princip hry na novináře je atraktivním prvkem ve výuce, který žákům pomůže lépe porozumět médiím, a zároveň si mohou vyzkoušet práci novináře v praxi. Role ambasadora soutěže se letos poprvé ujme moderátor Martin Řezníček:… Read More »

Mindfulness ve škole: Jak dětem pomoci zvládnout stres a soustředit se

Děti dnes čelí velkému tlaku – vysoké nároky ve škole, neustálá připojenost k technologiím a minimum prostoru pro relaxaci. Jak jim můžeme pomoci lépe zvládat stres, soustředit se a zlepšit jejich celkovou pohodu? Mindfulness je jedna z cest, jak ve třídě vytvořit podporující prostředí a naučit děti vnímat své emoce. Wellbeing je stav, kdy se… Read More »

Jak vytvořit bezpečné prostředí školy, v němž genderový projev ani vztahy nejsou tabu

Vztahy ve třídě jsou obvykle pro dospívající stejně důležité jako studijní výsledky. Vyučující však někdy právě v této oblasti necítí pevnou půdu pod nohama. Navíc mají za zády rodiče podléhající strachu, co nastane, když se ve škole bude mluvit o vztahové a sexuální orientaci, genderové identitě nebo genderovém projevu. Proto vznikl projekt Učímolgbt.cz. Pomáhá budovat bezpečnou… Read More »

Univerzita Hradec Králové vychovává novou generaci IT bezpečnostních specialistů

Studenti Univerzity Hradec Králové za sebou mají první semestr programu Informační a síťová bezpečnost. Samotný program vznikl ve spolupráci s NÚKIB a reaguje na rostoucí potřebu vyššího počtu odborníků na kybernetickou bezpečnost. Na přípravě témat i samotné výuce se podílí mezi jinými také bezpečnostní experti z T-Mobilu a navázaná spolupráce bude pokračovat i v dalším… Read More »

Ve školních jídelnách čeká děti lepší výběr i možnost vlastní stravy

Ministerstvo školství připravilo ve spolupráci s Ministerstvem zdravotnictví návrh změn ve školním stravování, který zohledňuje nejnovější poznatky ve výživě a reaguje na potřeby dětí, žáků a studentů, přičemž dochází po 30-ti letech ke změnám v rámci takzvaného spotřebního koše. Cílem návrhu je zajistit kvalitní a nutričně vyváženou stravu a zároveň umožnit školním jídelnám větší flexibilitu při přípravě… Read More »