Proč by lektoři měli trénovat svůj hlas stejně jako své dovednosti

By | 13.7.2026

Jako lektoři víme, že opakování je matka moudrosti. Platí to ale i pro náš hlas?

Kurátorský úvod EduFóra

Komunikace patří mezi klíčové kompetence každého vzdělavatele. Přesto se často zaměřujeme především na obsah výuky a zapomínáme na nástroj, kterým jej předáváme – vlastní hlas. Přinášíme inspiraci od hlasové pedagožky Petry Jurečkové, která ukazuje, že práce s hlasem není jen otázkou rétoriky, ale také fyzické pohody, psychické odolnosti a dlouhodobé udržitelnosti lektorské profese.

Nestačí vědět, je potřeba trénovat

Své studenty, klienty nebo dobrovolníky neustále vedeme k tomu, že teorie je sice hezká věc, ale skutečná změna přichází až s akcí. Že nestačí o věcech jen vědět, ale je potřeba si je zažít. Jenže ruku na srdce – jak moc tohle pravidlo aplikujeme sami na sebe a na svůj nejdůležitější pracovní nástroj? Na náš hlas.

Můžeme mít načtené tuny rétorických příruček a anatomických pouček o dechu. Když ale stojíme před plnou učebnou, prezentujeme důležitý projekt nebo vedeme emočně náročný workshop, tělo často přepne do autopilota. Hlas se stáhne, nemůžeme se pořádně nadechnout a po celém dni odcházíme s chrapotem a absolutně vyčerpaní.

Hlas si pamatuje to, co pravidelně opakujeme

Hlas není teorie, kterou stačí pochopit. Je to fyziologie, svalová paměť a propojení s naší psychikou. Pokud chcete, aby vás hlas podržel v napětí, musíte mu ten pocit bezpečí a opory dopřát v klidu a opakovaně. A starý zvyk („rvát to krkem“) přepíšeme jen novým, vědomým, pravidelným tréninkem. Však se neříká nadarmo: opakování je matka moudrosti. U práce s hlasem to ale platí dvojnásob. Jen praxí se věci mění.

Od lektorské teorie k zažité lehkosti

Právě proto jsem vytvořila Otevřené hlasové lekce v Praze na Proseku. Nejsou to přednášky o tom, jak by měl hlas správně znít. Je to bezpečný, komorní prostor, kde teorii okamžitě měníme v praxi a v uvolněný projev.

Co spolu na lekcích pravidelně trénujeme?

Hlas, který zní: Jak správně zapojit tělo a dechovou oporu, abyste zvládli mluvit celé hodiny bez únavy a tlaku v krku.

První pomoc při trémě a stresu: Praktická cvičení, jak během pár minut zklidnit mysl i tělo (skvělé i jako první pomoc před zkouškou nebo prezentací).

Autentický projev bez masky: Hledání vaší přirozené barvy hlasu a vnitřní autority, ze které pramení ta pravá lektorská jistota.

Konec slovního balastu: Odstranění „eeeee, prostě, vlastně, jakoby, jasně, jako“ a výměna za pauzu, která může vyznít.

Individuální prostor pro rozvoj hlasu

Lekce probíhají v malé, komorní skupince 3 až 6 lidí, takže každému dokážu dát individuální zpětnou vazbu a prostor.

⏳ Jak to funguje logisticky? Uzávěrka přihlášek je vždy 48 hodin před lekcí, kdy kontroluji, zda se naplnila minimální kapacita 3 lidí. Pokud ano, lekce se otevírá a zbylá 3 místa zůstávají volná pro opozdilce.

Jak se přihlásit

Pokud cítíte, že vaše lektorské nebo dobrovolnické srdce (a hlasivky) potřebují praktické pohlazení, uvolnění a novou vlnu energie, dveře jsou otevřené.

👉 Aktuální termíny a přihlášení najdete na stránkách Petry Jurečkové.

💸 S kódem NAZKOUSKU máte první hodinu za polovinu, abyste si mohli vyzkoušet, jestli je to cesta právě pro vás.

Těším se na vás!

Petra Jurečková
Hlasová pedagožka a koučka


Zdroj: Petra Jurečková


Mohlo by vás také zajímat: